山西财经大学中外合作办学招生计划-各专业招生人数是多少

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本文目录一览：

• 1、2022山西财经大学中外合作办学招生计划-各专业招生人数是多少
• 2、2021年工商管理类本科招生人数
• 3、23年本科招生人数

2022山西财经大学中外合作办学招生计划-各专业招生人数是多少

2022年 山西 财经 大学中外合作办学专业招生计划已经公布，以下是各专业在全国招生人数，供大家参考，如有变动，以学校官方公布为准：

通常来说，中外合作办学专业比普通专业 分数线 低10-20分，但是中外合作办学专业 学费 比较贵，少则2-3万元/年，多则5-6万元/年，10-20万元/年也有，那些家庭条件较好但分数不够目标院校普通专业的同学可以考虑。

一、2022年山西财经大学中外合作办学招生计划
二、山西财经大学中外合作办学 专业介绍

1、金融学（国内学费15600元/生/年）

本专业旨在培养具有中德两国文化背景、信念执著、品德优良、适应社会经济发展与经济全球化的需要，掌握金融学理论知识和专业技能、具有一定的国际视野和创新意识、具备跨文化交流能力和实践能力，能够从事新时代中国特色社会主义建设中外银行及非银行金融机构实际 工作 的应用型、复合型、国际化高素质专门人才。

主要课程设置 微观经济学、宏观经济学、会计学、金融学、统计学、企业经济学导论（德）、人力资源管理（德）、成本核算和基础会计（德）、国际价值创造管理（德）、会计与税收（德）、金融&投资（德）、金融管理（德）、金融心理学（德）、投资与投资者关系（德）、国际管理（德）、国际金融关系（德）、金融学学术方法研讨（德）等。

就业 深造方向 本专业出国学生中平均有60%的学生在德国柏林自由大学、德累斯顿工业大学、科隆大学、明斯特大学、弗莱堡大学、汉堡大学、法兰克福大学、哥廷根大学、拜罗伊特大学、合作院校FOM大学及英国诺丁汉大学、利兹大学、澳大利亚新南威尔士大学等国内外知名高等学府继续深造，2020届出国学生读研率高达68.9%。 就业方向 主要集中在国内国际各类银行及证券公司、保险公司、信托投资公司等非银行金融机构及其他经济、政府机构等从事金融管理、公司理财、投融资业务等方面的管理和业务工作。

2、会计学（国内学费15600元/生/年）

本专业旨在培养具有中德两国文化背景、信念执著、品德优良，适应社会经济发展与经济全球化的需要，掌握会计学理论知识和专业技能、具有一定的国际视野和创新意识、具备跨文化交流能力和实践能力，能够从事新时代中国特色社会主义建设不同行业各类单位的会计、审计等相关工作的应用型、复合型、国际化高素质专门人才。

主要课程设置 微观经济学、宏观经济学、会计学、财务管理学、统计学、企业经济学导论（德）、人力资源管理（德）、成本核算和会计学（德）、国际价值创造管理（德）、会计与税收（德）、企业核算（德）、国际会计（德）、战略管理会计（德）、企业评估（德）、国际管理（德）、合并财务报表（德）、会计学学术方法研讨（德）等。

就业深造方向 本专业近五年出国学生中平均有60%的学生在德国柏林自由大学、德累斯顿工业大学、科隆大学、德国EBS商学院、弗莱堡大学、汉堡大学、法兰克福大学、哥廷根大学、拜罗伊特大学、合作院校FOM大学及英国诺丁汉大学、利兹大学等国内外知名高等学府继续深造，2020届出国学生读研率高达74.7%。就业方向主要集中在国内外大型企业，尤其是各类德资外资企业、跨国公司、德国企业的会计、审计和财务管理部门。

2021年工商管理类本科招生人数

截止到2022年12月10日，34万人。
通过中国教育局官网查询可知，2021年全国工商管理类专业招生计划数超过34万人。
工商管理是中国普通高等学校本科专业。工商管理专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握现代管理理论，具有国际化视野、创新意识、团队精神，具有实践能力与沟通技能的高素质应用型管理人才。

23年本科招生人数

2023年大学招生人数483万。

高校本科生招生计划相对稳定，全国各省市地区的高职院校这两年已经在扩大招生中旦规模，吸纳很大春老一些没有达到本科线的高中毕业考试学员。发布的最新数据表达，高考生占百分之五十二点九，由此可以核算出，全国高校招生913万人，本科生招生430人。

2023年全国高中毕业考试总人员数量大概1078万人，本科录取率在百分之40左右，一本录取率为6%，那就说明17个孩子中有1人可以上一本，211录取率为百分之二点四，42个孩子中有1人可以上211，985录取率百分之零点七九，103个孩子中有1个孩子可上985。

2023年全国高校招生913万人，这当中本科生招生430万人。高职占据了半壁江山。

大学起源：

近现代大学起源于12、13世纪的欧洲中世纪大学，古代埃及、古代印度、中国等都是高等教育的发源地，古希腊、罗马、拜占廷及阿拉伯国家都建立了较完善和发达的高等教育体制。 虽然许多教育史家把上述地方的高等学府也称之为大学，但严格地说，它们不是真正意义的大学。

1088年，意大利建立了第一所正规大学——博罗尼亚大学，它是欧洲最著名的罗马法研究中心（也被称为“母大学”，是一所学生大学）。随后，欧洲各地相继出现了大学。

巴黎大学是由巴黎圣母院的附属学校演变而来，1200年法国国王承认巴黎大学的学者具有合法的牧师资格，有司法卖森扰豁免权（巴黎大学是第二所大学，是一所先生大学）。 92招生网

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