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江西南昌师范学院专科分数线多少

2024-08-22 22:13:31 | 92招生网

办学层次:本科院校性质:公办
标识代码:4136014437隶属于:江西省
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江西南昌师范学院专科分数线多少

江西南昌师范学院专科分数线多少

江西南昌师范学院专科分数线:465。省控线:436,专业分数线:各专业录取分数线。“十一五”期间,江西科技学院引进硕士、博士近500人,投入师资建设经费1000多万元。

高层次人才数量快速增长,一支数量适度、结构合理,素质优良、的高水平师资队伍日渐形成,其中具有硕士和博士学位教师占47.6%。

有一批教师入选省百千万人才工程、省学科带头人、省级骨干教师、院级学科带头人、院专业带头人。1人被评为全国优秀教师, 400多人次获得院级优秀教学质量奖。 92招生网

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2012年浙江高考录取分数线表

2012年浙江高考录取分数线表

2012年浙江高考录取分数线根据不同批次和专业类别有所差异。一般来说,高考录取分数线是根据考生在高考中的成绩和招生计划的匹配情况来确定的。下面是一个大致的分数线表格示例:

| 批次 | 文科 | 理科 |

| --- | --- | --- |

| 本科一批 | 600分 | 620分 |

| 本科二批 | 550分 | 570分 |

| 本科三批 | 500分 | 520分 |

| 高职(专科)批 | 400分 | 420分 |

需要注意的是,这只是一个大致的示例,实际分数线可能会因各种因素而有所变动。具体的录取分数线还需要参考当年浙江省教育考试院发布的官方数据。

在解释这个分数线表格时,我们可以从以下几个方面入手:

首先,不同批次的录取分数线反映了高校招生的层次和要求。本科一批通常是重点高校或者高水平大学的录取批次,对考生的要求相对较高,因此分数线也相对较高。而本科二批、三批以及高职(专科)批则对考生的要求相对较低,分数线也相应较低。

其次,文科和理科的录取分数线存在差异。这主要是因为文科和理科的考试内容和难度不同,以及不同专业对考生的要求不同。一般来说,理科的录取分数线会略高于文科,因为理科的考试内容相对较难,同时一些理工科专业对考生的数学、物理等科目要求较高。

最后,需要注意的是,录取分数线并不是唯一的录取标准。除了分数线之外,高校还会综合考虑考生的综合素质、专业特长、面试表现等因素,进行综合评价和录取。因此,即使考生的分数达到了某个批次的录取分数线,也不一定能被该批次的高校录取。

综上所述,2012年浙江高考录取分数线是根据考生在高考中的成绩和招生计划的匹配情况来确定的,不同批次和专业类别的分数线存在差异。考生需要了解当年的官方数据,并综合考虑自己的实际情况和专业要求来选择报考的批次和高校。同时,高校也会综合考虑考生的各方面素质进行综合评价和录取。

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谁知道2005年成人高考的录取分数线呀!请告诉我谢谢!!

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北京成招最低录取控制分数线划定

2005-11-11

北京考试报讯(记者 陆 信) 来自北京教育考试院的消息,
2005年北京市成人高校招生最低录取控制分数线划定。各专业类别分数线见以下表格:

层次 专业类别 最低控制分数线
高中起点专科 文史类 177
外语类 177
艺术类 71
理工类 130
体育类 78
西医类 169
中医类 138
公安类 124
高中起点本科 文史类 337
外语类 337
艺术类 177
理工类 272
体育类 190
专科起点本科 文史中医类 254
艺术类 153
理工类 204
经济管理类 229
法学类 220
教育学类 204
农学类 195
医学类 260
体育类 110
据悉,2005年共有125所成人高校在京招生,计划招生74294人。
其中,高职(高专)42908人,高中起点本科5778人,专科起点升本科25608人。
今年报名人数为114192人,总计划与报名比为1∶1.54。其中,报考高职
(高专)的有51520人,计划与报名比为1∶1.2;报考高中起点升本科的有18197人,
计划与报名比为1∶3.15;报考专科起点升本科的有44475人,计划与报名比为1∶1.74。
此外还有22名符合免试生条件的全国劳动模范、优秀运动员报名参加成人高考。其中高
中起点免试生18人,专升本免试生4人。

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