陕西理工大学是几本？ 会计专业好的二本大学

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本文目录一览：

• 1、陕西理工大学是几本？
• 2、陕西理工大学是一本还是二本？
• 3、会计专业好的二本大学

陕西理工大学是几本？

陕西理工大学是一本。

2019年开始，陕西理工大学在陕西是第一批次本科招生，所以通常说陕西理工大学是一本大学。如果不是陕西考生，陕西理工大学在考生所在的省份是本科二批招生的话，你也可以说陕西理工大学是二本大学。

注：教育部门并没有说陕西理工大学是一本还是二本，陕西理工大学是几本只是民间说法（某大学在本科第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学）。

陕西理工大学坐落于中国历史文化名城汉中，是一所涵盖文学、经济学、法学、教育学、历史学、理学、工学和管理学的多科性省属普通高等学校，也是全国首批具有学士学位授予权的高校之一，硕士学位授予单位。

截至2018年4月，学校设南、北、东（筹）三个校区，校园总面积136.13万平方米。设有经济与法学学院、体育学院、文学院、艺术学院、化学与环境科学学院、机械工程学院、材料科学与工程学院、生物科学与工程学院；

数学与计算机科学学院、管理学院、教育科学学院、外国语学院、物理与电信工程学院、电气工程学院、土木工程与建筑学院、历史文化与旅游学院等17个二级学院，开办65个本科专业。

扩展资料：

截至2018年4月，学校有省级重点学科6个，一级学科硕士点7个，专业学位硕士点5个。

省级重点学科：汉水文化、生物学（植物学）、机械工程（机械设计及理论）、材料科学与工程、化学、中国语言文学。

一级学科硕士点：中国语言文学、机械工程、生物学、化学、马克思主义理论、食品科学与工程、材料科学与工程。

专业学位硕士点：教育硕士、工程硕士（机械、电气）、法律硕士、汉语国际教育硕士、会计硕士。

省级名牌专业：机械设计制造及其自动化、材料成型与控制工程、生物科学。 92招生网

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陕西理工大学是一本还是二本？

陕西理工大学是一本。 学校坚持以学科建设为龙头，深入实施一流学科建设工程。生物学为“国内一流学科建设高校”建设学科，拥有中国语言文学、生物学、机械工程等7个一级学科硕士授权点，6个硕士专业学位授权点，6个省级重点学科（特色学科）。

学校还有1个省部共建类国家重点实验室—秦巴生物资源与生态环境重点实验室（培育）、1个国家地方联合工程实验室、1个全国人文社会科学普及基地、1个省级2011协同创新中心、3个省级实验室、2个省级高校哲学社会科学重点研究基地、2个文科哲学智库、1个省级博士后创新基地、1个省级院士专家工作站，拥有28个省级研究中心和服务平台。

陕西理工大学其他情况简介。

陕西理工大学始终以服务社会、服务地方经济发展为己任，坚持基础研究与应用研究并重，坚持面向地方经济建设主战场，在秦巴山区自然资源研究与开发利用、工业应用技术开发研究、汉水流域文化史及文化产业发展战略研究方面取得突出成绩，社会影响日益扩大，为地方经济、社会发展做出应有贡献。

学校坚持“人才强校”战略，学校现有专任教师1202人。其中具有博士学位295人；具有高级专业技术职务519人。

以上内容参考 陕西理工大学——学校简介

会计专业好的二本大学

会计专业好的二本大学如下：

二本大学会计学专业排名在前的有：山西大学、桂林电子科技大学、成都信息工程大学。

1、山西大学：

根据2023年5月学校官网信息显示，学校有坞城、东山、大东关3个校区，总占地面积3008亩，建筑面积116.64万平米；有19个一级学科博士学位授权点、35个一级学科硕士学位授权点。

24个硕士专业学位种类、14个博士后流动站；有全日制本科生24155人、全日制硕士研究生7366人、非全日制硕士研究生1550人，全日制博士研究生977人，设有本科专业87个。

2、桂林电子科技大学：

校始建于1960年，1980年经国务院批准成立桂林电子工业学院，2006年更名为桂林电子科技大学。学校先后隶属于第四机械工业部、电子工业部、机械电子工业部、中国电子工业总公司、信息产业部。2000年管理体制转为中央与地方共建、以地方管理为主。

截至2023年3月，学校有金鸡岭校区、六合路校区、花江校区、北海校区，校园总面积4153亩，馆藏纸质图书219万余册，电子图书282万余种；设有18个学院，开设本科专业71个。

拥有博士后科研流动站3个、博士学位授权一级学科点5个、硕士学位授权一级学科点20个、硕士专业学位授权类别12个；有教职工近3300人，全日制在校学生41477人。

3、成都信息工程大学：

据2022年9月学校官网显示，学校有航空港、龙泉两个校区，占地面积2000余亩；下设19个学院（部、中心），开设61个本科专业；有2个省级“双一流”建设学科，5个省级重点学科。

有1个博士后科研工作站，14个硕士学位授权一级学科，12个硕士专业学位授权类别；有2.5万余名全日制在校生；专任教师1600余人，其中博士800余人，高级职称600余人。

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